Deze week
Natuur en techniekGroep 5-7Natuur11 spelvormen

Licht en geluid

Lichtbronnen herkennen en uitleggen hoe licht en geluid zich gedragen.

Kies een spelvorm
Stap 2

Kies een spelvorm

Dezelfde inhoud past in 11 spellen. Kies wat bij je les past en speel meteen op het digibord.

  • Touwtrekken

    Elk goed antwoord trekt het lint een stap naar jouw kant. Met sommen of eigen vragen.

    2 teams1–5 min

  • Quizbord

    Teams kiezen een thema en een puntenwaarde. Hoe meer punten, hoe moeilijker de vraag.

    2 teams15–20 min

  • Klopt het?

    Beide teams beoordelen dezelfde bewering. Het snelste goede antwoord telt dubbel.

    2 teams5–10 min

  • Sorteren

    Zet elk begrip in de juiste groep: diergroepen, woordsoorten of tijdvakken.

    Klas samen5 min

  • Vraagkaartjes

    Trek een kaartje en beantwoord de vragen. Voor mondelinge overhoring en toetsvoorbereiding.

    Klas samenDoorlopend

  • Live klasquiz

    Vragen op het digibord, antwoorden op de tablet. Met een podium aan het eind.

    Iedere leerling10–15 minLive met tablets

  • Ballonnen knallen

    Antwoorden stijgen op in ballonnen. Knal de goede voordat hij wegvliegt.

    Klas samen5 min

  • Bordspel

    Twee tot vier teams gooien de dobbelsteen. Goed antwoord is vooruit, met ladders en glijbanen.

    2 tot 4 teams15–25 min

  • Wat hoort er niet bij?

    Vier tegels, maar één hoort niet bij de rest. Welke is het, en waarom?

    Klas samen5 min

  • Vier op een rij

    Twee teams om de beurt. Een goed antwoord geeft het recht een fiche te laten vallen. Wie heeft er het eerst vier op een rij?

    2 teams10–20 min

  • Onthul de plaat

    Achter de tegels zit een plaat. Elk goed antwoord haalt een tegel weg. Wie raadt het eerst wat het is?

    Klas samen5–10 min

Wat zit erin

  • Hoe ontstaat geluid? → door trillingen
  • Waarom hoor je de donder later dan je de bliksem ziet? → licht gaat sneller dan geluid
  • Hoe ontstaat een schaduw? → iets houdt het licht tegen
  • Waar kun je geen geluid horen? → in de ruimte
  • Wat beschermt je oren bij harde muziek? → oordoppen
  • Wat doet licht als het op een spiegel valt? → het kaatst terug

7 vragen in totaal. Bij het spelen worden ze door elkaar gezet.

Kerndoelen

  • 30CDe leerling toont inzicht in en experimenteert met licht, geluid, energie en krachten.Mens en natuur · SLO-kerndoelen 2026 (wettelijk nog de set van 2006)