Natuur en techniekGroep 1-2Natuur12 spelvormen

Wat doe je ermee?

Delen van het lichaam en de zintuigen kennen.

Of kies een andere spelvorm
Stap 2

Kies een spelvorm

Dezelfde inhoud past in 12 spellen. Kies wat bij je les past en speel meteen op het digibord.

  • Live klasquizGekozen

    Vragen op het digibord, antwoorden op de tablet. Met een podium aan het eind.

    Iedere leerling10โ€“15 minLive met tablets
  • Touwtrekken

    Elk goed antwoord trekt het lint een stap naar jouw kant. Met sommen of eigen vragen.

    2 teams1โ€“5 min
  • Quizbord

    Teams kiezen een thema en een puntenwaarde. Hoe meer punten, hoe moeilijker de vraag.

    2 teams15โ€“20 min
  • Klopt het?

    Beide teams beoordelen dezelfde bewering. Het snelste goede antwoord telt dubbel.

    2 teams5โ€“10 min
  • Paren zoeken

    Memory met jullie eigen paren: woord en vertaling, begrip en uitleg.

    Klas of 2 teams5โ€“10 min
  • Vraagkaartjes

    Trek een kaartje en beantwoord de vragen. Voor mondelinge overhoring en toetsvoorbereiding.

    Klas samenDoorlopend
  • Ballonnen knallen

    Antwoorden stijgen op in ballonnen. Knal de goede voordat hij wegvliegt.

    Klas samen5 min
  • Woordzoeker

    Zoek de woorden in het letterraster. Met aanwijzingen zoek je bijvoorbeeld de Engelse vertaling.

    Klas of alleen5โ€“10 min
  • Raad het woord

    Raad het woord letter voor letter bij een aanwijzing. Met de klas of twee teams om de beurt.

    Klas of 2 teams5โ€“15 min
  • Mollen meppen

    Mollen steken hun kop op met antwoorden. Mep de goede, laat de foute zitten. Tempo naar keuze, ook voor de kleuters.

    Klas samen5 min
  • Doolhof

    Loop met het poppetje door het doolhof naar het vak met het goede antwoord. Pas op voor de spoken!

    Klas samen5โ€“10 min
  • Letterhusselaar

    De letters zijn door elkaar gehusseld. Maak het woord dat bij de aanwijzing hoort.

    Klas of alleen5โ€“10 min

Wat zit erin

  • Wat doe je met je ๐Ÿ‘€ ogen? โ†’ kijken
  • Wat doe je met je ๐Ÿ‘‚ oren? โ†’ horen
  • Wat doe je met je ๐Ÿ‘ƒ neus? โ†’ ruiken
  • Wat doe je met je ๐Ÿ‘… tong? โ†’ proeven
  • Wat doe je met je โœ‹ handen? โ†’ pakken
  • Wat doe je met je ๐Ÿฆถ voeten? โ†’ lopen

7 vragen in totaal. Bij het spelen worden ze door elkaar gezet.

Kerndoelen

  • 31ADe leerling toont inzicht in organismen.Mens en natuur ยท SLO-kerndoelen 2026 (wettelijk nog de set van 2006)

Meer het lichaam