TaalGroep 1-2Woordenschat7 spelvormen

Rijmt het?

Luisteren of twee woorden rijmen of niet.

Of kies een andere spelvorm
Stap 2

Kies een spelvorm

Dezelfde inhoud past in 7 spellen. Kies wat bij je les past en speel meteen op het digibord.

  • Onthul de plaatGekozen

    Achter de tegels zit een plaat. Elk goed antwoord haalt een tegel weg. Wie raadt het eerst wat het is?

    Klas samen5–10 min
  • Touwtrekken

    Elk goed antwoord trekt het lint een stap naar jouw kant. Met sommen of eigen vragen.

    2 teams1–5 min
  • Klopt het?

    Beide teams beoordelen dezelfde bewering. Het snelste goede antwoord telt dubbel.

    2 teams5–10 min
  • Vraagkaartjes

    Trek een kaartje en beantwoord de vragen. Voor mondelinge overhoring en toetsvoorbereiding.

    Klas samenDoorlopend
  • Live klasquiz

    Vragen op het digibord, antwoorden op de tablet. Met een podium aan het eind.

    Iedere leerling10–15 minLive met tablets
  • Bordspel

    Twee tot vier teams gooien de dobbelsteen. Goed antwoord is vooruit, met ladders en glijbanen.

    2 tot 4 teams15–25 min
  • Vier op een rij

    Twee teams om de beurt. Een goed antwoord geeft het recht een fiche te laten vallen. Wie heeft er het eerst vier op een rij?

    2 teams10–20 min

Wat zit erin

  • kat en mat 🐱 (waar)
  • boom en room 🌳 (waar)
  • vis en boot 🐟 (niet waar)
  • muis en huis 🐭 (waar)
  • beer en peer 🐻 (waar)
  • zon en bal ☀️ (niet waar)

12 beweringen in totaal. Bij het spelen worden ze door elkaar gezet.

Kerndoelen

  • 6ADe leerling beschouwt de relatie tussen vorm en betekenis van taal.Nederlands · SLO-kerndoelen 2026
  • 3BDe leerling gebruikt taal op een creatieve manier.Nederlands · SLO-kerndoelen 2026

Meer rijmen