Deze week
5 blokken

Engels groep 2

Het hele schooljaar op een rij. Elk blok duurt ongeveer acht weken.

  1. 1

    Hello and numbers

    Nu

    De kinderen groeten in het Engels en tellen tot tien.

    33B33A
    De les in 6 stappen
    1. Lesdoel Ik kan groeten en tellen tot tien in het Engels.
    2. Voorkennis ophalen Zeg 'Good morning!' en wacht op het antwoord. Vraag: wie kan al tellen in het Engels?
    3. Voordoen Tel hardop vijf blokjes: 'One, two, three, four, five.' Laat zien dat je bij elk blokje één getal zegt.
    4. Samen oefenen Speel Touwtrekken met 'Engels: tellen tot 10': de teams tellen de sterretjes en zeggen het getal. Check: steek het aantal vingers op dat ik in het Engels zeg.
    5. Zelf oefenen In tweetallen: de één legt een aantal blokjes neer, de ander telt ze in het Engels.
    6. Terugblik Herhaal het doel. Exit: tel samen in het Engels tot tien en terug, en zeg 'Goodbye!' bij de deur.

    Zonder scherm: Tel in het Engels hoeveel kinderen er in de kring zitten.

  2. 2

    My body

    De kinderen benoemen delen van hun lichaam in het Engels en wijzen ze aan.

    33A
    De les in 6 stappen
    1. Lesdoel Ik kan delen van mijn lichaam in het Engels aanwijzen.
    2. Voorkennis ophalen Vraag: waar is je neus? Waar zijn je oren? Wijs maar aan.
    3. Voordoen Wijs je neus aan en zeg: 'Dit is mijn neus: nose.' Doe het met eyes, ears en mouth, steeds aanwijzen en zeggen.
    4. Samen oefenen Speel Paren zoeken met 'Engels: mijn lichaam'; de klas wijst bij elk paar het lichaamsdeel aan. Check: 'Touch your nose!' Kijk of iedereen goed wijst.
    5. Zelf oefenen Speel in tweetallen 'Simon says': 'Simon says: touch your ear.'
    6. Terugblik Herhaal het doel. Zing 'Head, shoulders, knees and toes' en kijk wie alles goed aanwijst.

    Zonder scherm: Zing 'Head, shoulders, knees and toes' en doe de bewegingen mee.

  3. 3

    Winter clothes

    De kinderen leren Engelse woorden voor kleren, passend bij de winter.

    33A
    De les in 6 stappen
    1. Lesdoel Ik ken Engelse woorden voor kleren.
    2. Voorkennis ophalen Vraag: wat trek je aan als het koud is buiten?
    3. Voordoen Pak een sjaal en zeg: 'Als het koud is, doe ik een sjaal om: scarf.' Doe het ook met coat en gloves.
    4. Samen oefenen Speel Klopt het? met 'Engels: kleren met plaatjes': klopt het, dan steek je je duim op. Check: wijs je 'shoe' aan.
    5. Zelf oefenen Kleed een pop of knuffel aan en benoem elk kledingstuk in het Engels.
    6. Terugblik Herhaal het doel. Exit bij het aankleden: laat elk kind één kledingstuk in het Engels noemen.

    Zonder scherm: Laat kinderen bij het aankleden voor buiten hun jas, sjaal en muts in het Engels noemen.

  4. 4

    My family

    De kinderen noemen hun familieleden in het Engels en vertellen kort over hun gezin.

    33A33B
    De les in 6 stappen
    1. Lesdoel Ik kan mijn familie in het Engels noemen.
    2. Voorkennis ophalen Vraag: wie woont er bij jou thuis?
    3. Voordoen Laat een tekening van een gezin zien en wijs aan: 'This is my mum. This is my dad. This is my sister.'
    4. Samen oefenen Speel Paren zoeken met 'Engels: mijn familie' en zeg elk paar samen hardop. Check: wat is 'grandma'? Fluister het naar je buur.
    5. Zelf oefenen Kinderen tekenen hun gezin en vertellen een buur: 'This is my …'.
    6. Terugblik Herhaal het doel. Exit: een paar kinderen laten hun tekening zien en noemen twee gezinsleden in het Engels.

    Zonder scherm: Laat kinderen een tekening van hun gezin maken en wijs aan: 'This is my mum.'

  5. 5

    The weather

    De kinderen leren woorden voor het weer en zeggen elke dag wat voor weer het is.

    33A
    De les in 6 stappen
    1. Lesdoel Ik kan het weer in het Engels zeggen.
    2. Voorkennis ophalen Kijk samen naar buiten. Vraag: wat voor weer is het vandaag?
    3. Voordoen Wijs naar buiten: 'Ik zie de zon, dus ik zeg: sun.' Laat een plaatje van regen zien: 'rain'.
    4. Samen oefenen Speel Touwtrekken met 'Engels: het weer met plaatjes'; de leraar leest voor en de teams roepen het woord. Check: doe een gebaar voor 'rain' en 'snow'.
    5. Zelf oefenen Elk kind tekent het weer van vandaag en zegt het woord in het Engels tegen een buur.
    6. Terugblik Herhaal het doel. Exit: 'What's the weather like?' Laat de weerman of weervrouw het antwoord geven.

    Zonder scherm: Maak een weerbord en vraag elke ochtend: 'What's the weather like?'