Deze week
5 blokken

Engels groep 8

Het hele schooljaar op een rij. Elk blok duurt ongeveer acht weken.

  1. 1

    Questions and time

    Nu

    De kinderen stellen en beantwoorden vragen over tijd, dagen en plannen.

    33B33A
    De les in 6 stappen
    1. Lesdoel Ik kan vragen stellen en beantwoorden over tijd en plannen.
    2. Voorkennis ophalen Vraag: hoe vraag je in het Engels hoe laat het is?
    3. Voordoen Doe voor: 'What time is it?' 'It's three o'clock.' Wijs de tijd aan op de klok in de klas.
    4. Samen oefenen Speel Quizbord met 'Engels: vragen en antwoorden' en daarna met 'Engels: tijd'. Check: schrijf 'half past four' als tijd op je wisbordje.
    5. Zelf oefenen Maak in tweetallen in het Engels een afspraak: 'When shall we meet?' 'On Saturday at two o'clock.'
    6. Terugblik Herhaal het doel. Exit: twee kinderen spelen hun afspraak voor.

    Zonder scherm: Maak in tweetallen een afspraak in het Engels: 'When shall we meet?'

  2. 2

    Culture and traditions

    De kinderen verdiepen zich in weetjes en tradities van Engelstalige landen en vergelijken die met hun eigen leefwereld.

    34B
    De les in 6 stappen
    1. Lesdoel Ik kan Engelstalige landen vergelijken met Nederland.
    2. Voorkennis ophalen Vraag: wat weet jij over het leven in Engeland, Amerika of Australië?
    3. Voordoen Vertel: 'In het Verenigd Koninkrijk rijden auto's links. In Nederland rijden we rechts. Dat is een verschil.'
    4. Samen oefenen Speel Klopt het? met 'Klopt het? Engelstalige landen'. Check: vingers opsteken: in welk land betalen ze met de euro, Ierland of Engeland?
    5. Zelf oefenen Werk in groepjes aan een korte Engelse presentatie over één Engelstalig land, met een feestdag uit 'Engels: feestdagen'.
    6. Terugblik Herhaal het doel. Exit: noem één overeenkomst en één verschil met Nederland.

    Zonder scherm: Laat groepjes een kort Engels presentatietje houden over één Engelstalig land.

  3. 3

    Writing in the past

    De kinderen schrijven korte teksten en gebruiken daarbij ook onregelmatige werkwoorden.

    33C
    De les in 6 stappen
    1. Lesdoel Ik kan een korte tekst schrijven over wat ik heb gedaan.
    2. Voorkennis ophalen Vraag: wat heb je dit weekend gedaan? Hoe zou je dat in het Engels zeggen?
    3. Voordoen Schrijf hardop denkend: 'I went to the beach. I swam in the sea.' Leg uit: 'go wordt went, swim wordt swam.'
    4. Samen oefenen Speel Paren zoeken met 'Engels: onregelmatige werkwoorden' en daarna Vraagkaartjes met 'Engels: kies de goede zin'. Check: schrijf de verleden tijd van 'eat'.
    5. Zelf oefenen Schrijf vier zinnen over je weekend in het Engels.
    6. Terugblik Herhaal het doel. Exit: lees je mooiste zin voor aan je buur.

    Zonder scherm: Schrijf in het Engels over wat je in het weekend deed: 'I went …'.

  4. 4

    My future job

    De kinderen praten in het Engels over beroepen en wat ze later willen worden.

    33B
    De les in 6 stappen
    1. Lesdoel Ik kan in het Engels vertellen wat ik later wil worden.
    2. Voorkennis ophalen Vraag: wat wil jij later worden? Weet je het Engelse woord?
    3. Voordoen Doe voor: 'When I grow up, I want to be a doctor. I want to help people.'
    4. Samen oefenen Speel Touwtrekken met 'Engels: beroepen'. Check: zeg je droomberoep in het Engels tegen je buur.
    5. Zelf oefenen Speel in tweetallen een kort sollicitatiegesprek en gebruik zinnen uit 'Engels: wat zeg je?'.
    6. Terugblik Herhaal het doel. Exit: een paar kinderen zeggen hun zin 'I want to be …'.

    Zonder scherm: Houd een kort Engels sollicitatiegesprek als rollenspel.

  5. 5

    Learning English

    De kinderen kijken terug op hoe zij Engels leren, herkennen valse vrienden en zetten hun andere talen in.

    34A
    De les in 6 stappen
    1. Lesdoel Ik weet hoe ik zelf het beste Engels leer.
    2. Voorkennis ophalen Vraag: hoe heb jij de afgelopen jaren Engels geleerd? Wat hielp het meest?
    3. Voordoen Vertel: 'Als ik een woord niet ken, kijk ik eerst of het op Nederlands lijkt. Maar pas op voor valse vrienden zoals brave.'
    4. Samen oefenen Speel Klopt het? met 'Klopt het? Zo leer je Engels'. Check: noem op je wisbordje één tip die bij jou werkt.
    5. Zelf oefenen Speel in tweetallen Sorteren met 'Engels: valse vrienden' en Paren zoeken met de hoofdsteden; zoek op welke woorden in jouw thuistaal op Engels lijken.
    6. Terugblik Herhaal het doel. Exit: schrijf één leertip voor de nieuwe groep 5.

    Zonder scherm: Vraag kinderen die thuis een andere taal spreken welke woorden daar op Engels lijken.